共同特点是都出身卑微,经过艰苦的磨难,显露出不同凡人的才干,后来又都被统治者一一委以重任,而且干出了一番的事业.
作用是就一系列典型事例阐述人才要在困境中早就的道理.
论证了造就人才和治理国家.
中心论点是生于忧患,死于安乐.
运用的论证方法是举例论证.
人才的造就需要在艰苦的环境中磨练.
国家长盛不衰需要国内有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外有敌对的国家和外国侵犯的危险（法家拂士,敌国外患）
六人成名前,都是地位低下,却在逆境中成功、都经历过磨难和挫折,最后都成为贤相、贤才或圣君.
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