并不是只有老一辈喜欢教育人,大凡有一点自以为拿得出手的东西的人都爱教育人,与年龄身份行业辈分无关,而且大家对教育对象的选择标准和动机也出奇的一致:那就是自认为你在这些方面不如自己,我愿意帮你一把。
这个被教育的人可以是自己的儿子孙子配偶,也可以是自己的老爸老妈老太太;可以是关系不错的同窗同事朋友邻居以及他们的晚辈,但教育外人长辈的情况比较少见。
可以确定的是,当我们教育的内容并非我们专长的时候,或教育对象比较抽象或陌生的时候,这种教育除了自我尴尬之外不会有任何效果。对方也不可能感受到我们的任何善意。
年纪大的人阅历多了,生话中受教训多了,怕晚辈吃亏上当,加之年经大了爱啰叨,你听着就是了,总有一些有用的,同时你应该意识道等你年岁大了也这样,包容一些你就能接受了。
同时,好为人师是一种习惯。从中确实能得到快乐。多巴胺分泌。获得他人肯定与尊重。如果这种习惯太强烈不讲对象和场合,只能说这个老一辈有一种坏习惯。
老年人拥有丰富的经验,可以给年轻人带来指导,向他们传授人生经验,帮助他们做出正确的选择,让他们更快地成长和发展。