实验器材：玻璃水箱一个(注入自来水)，音叉一套(音叉上系上一段尼龙线)，听诊器一个。
实验步骤：两个学生合作实验。甲生用一只手将音叉提起并浸入水箱中，另一只手击打水中的音叉。乙生戴上听诊器，将拾音端贴在水箱外壁上。
实验现象：在甲生击打音叉时，乙生在听诊器里听到了击打音叉的声音。
实验结论：水(液体)能够传播声音。
(生活体验：两个人同时潜水，一个人发出嗡嗡声，另一个人能够听到。)
如果你长在海边，也许曾经见过捕鱼的情景。渔夫们把垂网面下，然后通过敲击船舷发出响声来使鱼发生骚动而乱窜。
声音在水中也能传播
实验验证：
将一个闹钟调好后用钟罩罩上放在水中，当闹钟响的时候我们也能听到声音。
生活中的现象也能说明，比如在鱼缸前拍手，可以看到鱼游走。其实在河边说话也会看到这种情境。
声音可以在液体中传播
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